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| 脑瘫 |
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作者: 来源: 点击数: 发布日期:2007-4-26 12:44:56 |
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脑瘫是指由于大脑控制失调,引起的身体运动困难、体位困难、视力听力困难、交流学习困难。 小儿脑瘫是由于出生前、出生后或婴儿期,控制运动的部分脑组织受到损害,导致肌肉控制失调引起的身体运动困难和体位困难。小儿脑瘫一经医疗机构诊断确定以后,就应及早开展康复训练。 首先是正确的抱姿,即将小儿双腿骑跨在康复人员的腰间。为了加强小儿头的控制,可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展,将其缓慢自仰卧拉至坐位。当小儿坐在床面上时,应诱发其向前方、侧方伸手取物,逐渐出现各方向的保护性反应,以增强坐位的稳定性。 对不会翻身的小儿,在其仰卧时,将翻动侧的下肢屈曲,并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展,内收,带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑,下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后,可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具,诱发其向前交替伸手抓取,同时可向前推动小儿足底,辅助其前行。 对站立时足跟不能着地的小儿,训练者可在其仰卧时,四指握住足跟,以手掌压向足心,使足背向小腿方向背屈,足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器,以利于矫正尖足、稳定踝关节,更好地进行站立、行走训练。有的小儿双手握拳,不会抓物,训练者要坚持做被动手指伸展活动,将其大拇指外展伸开,其它手指就容易伸开了。 在运动训练的同时,也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力,力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境,及时纠正异常的发音。对于四肢肌肉张力明显增高或四肢不自主的运动妨碍了患儿的活动时,可考虑使用解痉或控制徐动的药物,如:安定、力奥来素、安坦、美多巴等。 中医按摩可减低痉挛肌肉的张力,扩大四肢关节活动范围;针灸可采取头针在运动、语言区,以改善该区功能。 导致小儿脑瘫的原因有那些? 1、低体重儿(小于2500克):包括早产儿,足月小样儿。 2、先天性异常:包括各种原因引起的脑发育异常。 3、脑缺血缺氧:母亲患妊娠高血压综合症,心力衰竭,大出血,贫血,休克、吸毒、药物过量、胎盘早剥、前置胎盘、胎盘坏死或胎盘功能不良、脐带脱垂、压迫、打结、绕颈、臀位产、滞产、手术产或应用麻醉药、新生儿窒息、先天性心脏病、呼吸窘迫综合症、红细胞增多症。 4、核黄疸 小儿脑瘫早期异常表现:1、过渡激惹,持续哭叫,入睡困难。2、过分安静,哺乳吞咽困难,易吐,体重增加不良。3、肌张力低下,自发运动减少。4、身体发硬,姿势异常,动作不协调。5、反应迟钝,不认人,不会哭。6、痉挛发作。7、大运动发育滞后,手握拳,斜视等。 |
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